CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA PLANEJAMENTO, ESTRUTURAÇÃO E EXECUÇÃO DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRACANJUBA-GO, ABRANGENDO GESTÃO E LIDER
CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA PARA PLANEJAMENTO, ESTRUTURAÇÃO E EXECUÇÃO DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRACANJUBA-GO, ABRANGENDO GESTÃO E LIDER
- Órgão
- MUNICIPIO DE PIRACANJUBA
- Local
- Piracanjuba/GO
- Modalidade
- Dispensa
- Valor estimado
- R$ 0,00
- Publicação
- 09/10/2026
- Propostas até
- 14/10/2026
Edital e documentos (3)
- MODELO DE PROPOSTA DE PRECOSOutros Documentos · 09/10/2026
- EDITALEdital · 09/10/2026
- COMPROVANTE DE PUBLICACAO PORTALAviso de Contratação Direta · 09/10/2026
Itens da licitação (4)
| Item | Descrição | Quantidade | Valor estimado |
|---|---|---|---|
| 1 | MÓDULO 1: GESTÃO E LIDERANÇA • PRINCÍPIOS DE LIDERANÇA E GESTÃO PARA A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRACANJUBA-GO; • TIPOS DE LIDERANÇA: AS TEORIAS DE LIDERANÇA E SUA EVOLUÇÃO NO TEMPO. ANÁLISE ACERCA DA DIFERENÇA ENTRE LÍDER E GESTOR; • GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEITO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA, UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO DIA A DIA DA ESCOLA, LEGISLAÇÃO PERTINENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA BOM; • CONSELHOS ESCOLARES E A RELAÇÃO COM A COMUNIDADE: O TRABALHO DO GESTOR JUNTO AOS CONSELHOS ESCOLARES E A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; • O MÓDULO DEVERÁ CONTER 4H PRESENCIAIS. | 1.0000 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO | R$ 0,00 |
| 2 | MÓDULO 2: GESTÃO • PLANOS DE GESTÃO: TEORIA DE PLANEJAMENTO; • HISTÓRIA DO PLANEJAMENTO: CONCEITOS, O PROCESSO DE PLANEJAMENTO, OBJETIVOS, PROBLEMAS, METAS E ESTRATÉGIAS; • CAPACITAÇÃO DOS GESTORES NA CONSTRUÇÃO DE PLANOS DE GESTÃO PARA OS GESTORES DAS UNIDADES ESCOLARES: (SERÃO REALIZADAS OFICINAS PARA A DISCUSSÃO EM GRUPO E A CONSTRUÇÃO DE UM PLANO FICTÍCIO QUE SERÁ ANALISADO EM SALA PELO PROFESSOR); • AO FINAL DO MÓDULO OS GESTORES TERÃO UM PLANO DE GESTÃO PRONTO QUE SERÁ ACOMPANHADO PELO PROFESSOR TUTOR E AVALIADO PARA SER ENTREGUE À SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. O MÓDULO DE GESTÃO DEVERÁ CONTER, ALÉM DAS 4H PRESENCIAIS COM 20H DE ATENDIMENTO E CORREÇÃO ONLINE EM FORMA DE TUTORIA COM O PROFESSOR ATÉ A ENTREGA DA VERSÃO FINAL. ESTE MÓDULO VISA O AUMENTO DA EFICIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS PARA DE CUMPRIMENTO DO INCISO III DA LEI 14.113/2020. | 1.0000 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO | R$ 0,00 |
| 3 | MÓDULO 3: LEGISLAÇÃO • EDUCACIONAL/MUNICIPAL/ESTADUAL E FEDERAL; • PANORAMA GERAL DA NOVA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL COM ÊNFASE NA LEI DO NOVO FUNDEB LEI 14.113/2020; • ESTUDO PORMENORIZADO DOS INCISOS I, II, III, IV E V DA LEI 14.113/2020; • DISCUSSÃO ACERCA DA POSTURA DO MUNICÍPIO NO CUMPRIMENTO DAS CONDICIONALIDADES E SUA IMPLICAÇÃO PARA O RECEBIMENTO DE VERBAS POR PARTE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRACANJUBA-GO; • TRABALHO COM A CONDICIONALIDADE I ACERCA DA ESCOLHA DOS DIRETORES POR MÉRITO E DESEMPENHO; • TRABALHO COM A CONDICIONALIDADE III ANALISANDO A LEI 14.113/2020 E COMO DEVE SER CUMPRIDA PELO DIRETOR ESCOLAR E PELA SECRETARIA PARA GARANTIR O RECEBIMENTO DO RECURSO DO VAAR; • ORIENTAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE NÚCLEO DE ACOMPANHAMENTO NA SECRETARIA MUNICIPAL PARA O ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS DO GRUPO RAÇA/COR E DO GRUPO SOCIOECONÔMICO VISANDO O RECEBIMENTO DO RECURSO DO VAAR. (ESSES GRUPOS SEGUNDO O INCISO III, ORIENTAM O RECEBIMENTO DO VAAR, SENDO UMA DAS MAIS IMPORTANTES CONDICIONALIDADES); • O MÓDULO DEVERÁ CONTER 4H PRESENCIAIS. | 1.0000 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO | R$ 0,00 |
| 4 | MÓDULO 4: AVALIAÇÕES INTERNAS • ESTE MÓDULO TRATARÁ DA TEORIA DE AVALIAÇÃO, SEUS CONCEITOS, TIPOS, MODALIDADES; • A UTILIZAÇÃO E CONCEITO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS; • FORMAÇÃO DE ITENS E QUESTÕES, ANÁLISE DAS AVALIAÇÕES UTILIZADAS PELOS PROFESSORES; • DIFERENÇA ENTRE A AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA NO DIA A DIA DA SALA DE AULA; • PRECONCEITO AVALIATIVO E SUA INFLUÊNCIA NA PROFICIÊNCIA DOS ALUNOS; • DIVERSIFICAÇÃO DE QUESTÕES; • TEORIA CLÁSSICA DO TESTE (TCT) – CONCEITO E UTILIZAÇÃO; • TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) – CONCEITO E UTILIZAÇÃO; • A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO INTERNA E DA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES NA PRODUÇÃO DE ITENS PARA O AUMENTO DA PROFICIÊNCIA DOS ALUNOS; • RELAÇÃO DAS AVALIAÇÕES INTERNAS COM AVALIAÇÕES EXTERNAS E SUA UTILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; • CONSTRUÇÃO DE QUESTÕES VISANDO UMA AVALIAÇÃO MAIS EFICIENTE (DISTRATORES, PSICOMETRIA, RÉGUAS DE PROFICIÊNCIA E ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS ITENS); • AVALIAÇÕES EXTERNAS: AVALIAÇÕES EXTERNAS EXISTENTES NO BRASIL COMO O SAEB; • FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO EXTERNA, PRINCÍPIOS E A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. ESTUDAR OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO EXTERNA (ANÁLISE DE RESULTADOS DE PLATAFORMAS DE DADOS DE AVALIAÇÕES EXTERNAS); • AVALIAÇÃO EXTERNA E UTILIZAÇÃO DOS RESULTADOS PARA O AUMENTO DO IDEB DO MUNICÍPIO E CONCEITO E INTERPRETAÇÃO DO IDEB GLOBAL E IDEB POR SEGMENTO (IDE RAÇA – IDE SOCIAL), VISANDO CUMPRIMENTO DO INCISO III DA LEI 14.113. | 1.0000 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO | R$ 0,00 |